










Con el objeto de conseguir un desarrollo coherente de los principios que más adelante se citan, consideramos necesario la creación de un clima favorable en el que se pueda alcanzar su más alto significado.
Con esa intención planteamos unos objetivos básicos cuyo fin es determinar el ambiente necesario para la más completa instauración de los principios propuestos. Son los siguientes:
– Mantener una comunicación fluida y sistemática con las familias.
– Atender de forma continuada al alumnado con necesidades educativas especiales.
– Propiciar que cada alumno se conozca a sí mismo, sus intereses y posibilidades, para que disfruten una relación satisfactoria consigo mismo y con las personas que le rodean.
– Establecer mecanismos y estrategias organizativas que permitan personalizar la acción educativa, tanto en el ámbito instructivo como formativo.
– Respetar las diferencias individuales.
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